Lehrer
Einfach viel mehr Selbstvertrauen

An deutschen Schulen verändert sich zur Zeit einiges. Stepin sprach mit Willibert Königs, Leiter Fachbereich Englisch an der Otto-Kühne-Schule in Bonn, über das Thema internationaler Schüleraustausch in der Zeit von internationalen PISA-Studien und G8-Reform.

Stepin: Was bringt Schülern ein High School-Aufenthalt im Ausland?

Willibert Königs: Während ihres Auslandsaufenthalts lernen die Schüler viel über eine andere Kultur, sie erwerben wertvolle interkulturelle Kompetenzen. Zudem profitieren ihre Sprachkenntnisse von einem Aufenthalt an einer ausländischen High School: Durch die »Total Immersion«, die intensive Einbindung in den Alltag des Gastlandes, gewinnen sie schnell mehr Sicherheit im Umgang mit der Fremdsprache.

Stepin: Wie verändern sich die Schüler während ihres Auslandsaufenthalts?

Willibert Königs: Die Schüler sind nach ihrer Rückkehr viel selbstbewusster als vorher, haben kein Problem, vor einer größeren Gruppe über ihre Erfahrungen im Ausland zu sprechen. Sie reflektieren ihr Leben hier in Deutschland stärker als vor dem Aufenthalt.

Stepin: Ist ein Aufenthalt an einer ausländischen Schule nur für Einser-Schüler sinnvoll?

Willibert Königs: Das lässt sich nicht so sagen. Für den guten Schüler ist die Zeit im Ausland eine Belohnung für hervorragende Leistungen, für den Schüler im mittleren Notenbereich ist es eine Motivation, die schulischen Leistungen zu verbessern.

Stepin: Welches Land steht bei den Schülern Ihrer Schule derzeit hoch im Kurs?

Willibert Königs: Über viele Jahre hinweg waren das ganz klar die USA. Das hat sich jedoch geändert: Heute sind Neuseeland, Australien und Kanada die Favoriten. Auch Irland ist ein beliebtes Ziel. Bei den nicht-englischsprachigen Ländern ist vor allem Argentinien zu nennen.

Stepin: Haben Sie selbst auch Erfahrungen mit dem Leben im Ausland gemacht?

Willibert Königs: Alle Kollegen im Fachbereich Englisch an der Otto-Kühne-Schule haben während oder nach der Studienzeit mindestens ein Jahr im Ausland gelebt. Ich war als Teaching Assistant an der »Leicester University« (England) an einem Oberstufen-College tätig.